测试用例——

一：学习内容9:00-21:00
    1：开始上课前修改完善自己的测试设计。
    2：老师讲解测试设计的缺点和不足。
    3：自己继续修改完善测试设计。
    4：老师讲解测试用例书写格式及方法。
    5：根据测试计划书写测试用例。
二：遇到问题：
    1：对测计划不清晰。
    2：对要写的测试用例的一部分有些概念模糊。
    3：对要写的测试用例的名称不能准确命名。
    4：对要写的测试用例的前提条件不十分清晰。
三：解决办法：
    1：向班长请教学习。
    2：向有过书写测试用例经验的同学请教学习。