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标题: 测试设计，测试用例_付胜_20210122 [打印本页]

作者: 时倾 时间: 2021-1-22 23:36
标题: 测试设计，测试用例_付胜_20210122
本帖最后由时倾于 2021-1-22 23:46 编辑

一、今天学习内容
   9：00~20：00
   今天老师继续讲了测试设计，其中我的测试设计也在其中，通过老师的讲解，我也清楚了自己的问题，
并且作了更改，总体来说，还是有一些问题的。
   然后，在讲完了测试设计后，也进行到了下一阶段，写测试用例，老师依然如之前，用一两个模块，
作为例子，详细讲述了测试用例如何写，需要注意的问题。
   今天，在老师的讲解下，修改了测试设计，具体如下：
模块子模块  测试场景                                           测试点
                              不输入机构名称，系统报错
                              总行/分行输入机构名称(正确)，输入区域名称，不输入窗口，有查询结果，显示详细信息
                              总行/分行输入机构名称(正确)，输入窗口，不输入区域，有查询结果，显示详细信息
               查询    总行/分行输入机构名称(正确)，输入窗口和区域名称，有查询结果，显示详细信息
                              总行/分行输入机构名称(正确) ,窗口和区域名称都不输入,有查询结果，显示详细信息
                              输入正确的机构名称，无查询结果，提示“没有任何记录”
                              分行输入机构名称，不可修改

                              总行/分行在编辑下，删除窗口时勾选任一窗口(四种)，点击保存，删除成功，刷新交易界面，展示最新窗口信息
                              总行/分行在编辑下，删除窗口时勾选全部窗口(四种)，点击保存，删除成功，刷新交易界面，展示最新窗口信息
                              在编辑状态下，进入删除窗口，点击取消，返回上一级
               编辑       总行/分行在编辑下，新增窗口时，勾选任一关联业务(四种)，点击保存，新开成功，刷新交易界面，展示最新窗口信息
                              总行/分行在编辑下，新增窗口时，勾选全部关联业务(四种)，点击保存，新开成功，刷新交易界面，展示最新窗口信息
                              一个窗口在同一网点只能设置一条信息，新开窗口时，如果选择了已设置窗口，点击保存时要弹出提醒“该窗口已设置
网点信息维护          点击查询结果中的数据项，不可进行编辑操作
                           在编辑状态下，详细信息可以编辑，机构名称和区域名称不可修改
                           在编辑状态下，选中任意一条信息，点击删除，删除成功
               删除    在编辑状态下，选中任意一条信息，点击取消，返回上一级
                           未选中任何一条查询结果时，删除键不可用

                           总行/分行在新增下，删除窗口时勾选任一窗口(四种)，点击保存，删除成功，刷新交易界面，展示最新窗口信息
                           总行/分行在新增下，删除窗口时勾选全部窗口(四种),点击保存，删除成功，刷新交易界面，展示最新窗口信息
                           总行/分行在新增下，新增窗口时，勾选任=关联业务(四种),点击保存，新开成功,刷新交易界面，展示最新窗口信息
               新增    总行/分行在新增下，新增窗口时，勾选全部关联业务(四种),点击保存，新开成功,刷新交易界面，展示最新窗口信息
                           一个窗口在同一网点只能设置一条信息，新开窗口时，如果选择了已设置窗口，点击保存时要弹出提醒“该窗口已设置
                           在新增状态下，详细信息可以编辑
                           新增状态下，详细信息所有字段初始状态均为空
二、遇到的问题
   今天学了如何写测试用例，担心自己写的有问题
三、如何解决
   和组内同学商量如何写，遇到不会的，询问会写的同学，并多加练习

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